Visuotinai pripažįstama, kad Sovietų Sąjungoje net suaugusiems buvo gėda kalbėtis tarpusavyje apie intymius santykius. Ką galime pasakyti apie vaikų seksualinį ugdymą? Ir šis teiginys iš dalies teisingas. Bet tik iš dalies.
Po revoliucijos
Iš tikrųjų 1920-aisiais ir 1930-aisiais didelis dėmesys buvo skiriamas lytinio švietimo problemai. Sparti tokio mokslo kaip pedologija plėtra leido surinkti ir išanalizuoti daug duomenų apie vaikų raidos ypatumus, įskaitant seksualinį vystymąsi. Dėl to buvo sukurtos specialios paauglių lytinio švietimo programos, kurios buvo aktyviai įgyvendinamos.
Tačiau 1936 m. Visasąjunginės bolševikų komunistų partijos centrinis komitetas išleido dekretą „Dėl pedologinių iškrypimų Švietimo liaudies komisariato sistemoje“, po kurio pedologija buvo pripažinta pseudomokslu. Šiuo atžvilgiu vaikų lytinio švietimo klausimas buvo uždarytas daugelį metų.
Po 25 metų tylos
25 metus tylėdama švietimo įstaigose, tik tėvai užsiėmė savo vaikų lytiniu švietimu. Klausimas apie mokyklos vaidmenį šiame procese buvo grąžintas tik 60-ųjų pradžioje. Tada kursas „Sovietų šeimos ir šeimos ugdymo pagrindai“buvo įtrauktas į mokyklos programą. Kai kuriuos paauglių paruošimo suaugusiųjų gyvenimui aspektus pamokose dėstė kitų dalykų mokytojai.
Reklaminis vaizdo įrašas:
Žinoma, tais metais ypatingas dėmesys buvo skiriamas ne tik intymiems santykiams, bet ir sveikai bei stipriai šeimai. Todėl net klasikos kūriniuose cenzoriai iškirto ištraukas, kuriose buvo privačios scenos. O mokslinė seksologinė literatūra buvo laikoma užrakinta. Norėdamas susipažinti su mokslininkų darbais, net ir iškilus mokytojas turėjo gauti specialų leidimą. Mokyklos suteiktos žinios apie šią žmogaus gyvenimo sritį taip pat buvo paviršutiniškos ir jokiu būdu neturėjo įtakos paauglių elgesiui praktikoje. Todėl jau 1965 m. Lytinis švietimas mokyklose buvo atšauktas. Net kursą „Žmogaus anatomija“mokiniai rekomendavo atlikti tik savarankiškoms studijoms.
Praėjo dar 20 metų
Devintajame dešimtmetyje abortų skaičius šalyje labai išaugo. Todėl vis tiek turėjome grįžti prie lytinio švietimo problemos.
1982 metais buvo sukurta speciali programa „Šeimos gyvenimo etika ir psichologija“. Per ateinančius 10 metų ji buvo aktyviai įtraukta į vyresnių klasių mokyklų programą ir gavo daug teigiamų mokytojų įvertinimų.
Nuo 1983 m. Kursas „Higienos ir seksualinis ugdymas“buvo įtrauktas į privalomą studiją. Šį kursą mokėsi moksleiviai, pradedant nuo 8 klasės. Kaip ir anksčiau, pirmiausia švietimo įstaigos skatino sutuoktinių atsakomybę, seksualinės tapatybės formavimąsi. Tačiau labai trūko atitinkamos kvalifikacijos mokytojų. Šią funkciją ėmėsi dalykų mokytojai, kurie dažnai apsiribojo formaliu požiūriu į jaunimo lytiškumo ugdymą.
Dėl šios ar kitos priežasties, tačiau 80-ųjų pabaigoje SSRS buvo vienoje iš pirmaujančių vietų pasaulyje pagal abortų skaičių.