Psichologus rimtai domina vadinamųjų „melagingų prisiminimų“formavimo mechanizmas. Elizabeth Loftusza, Vašingtono universiteto psichologijos profesorė, per daugelį tyrimų metų išsiaiškino, kaip lengva įkvėpti žmogų kažkuo, kas iš tikrųjų neegzistavo. Eksperimento dalyviai, patys psichologai, įsitraukė į žaidimą, kurio net neįtarė, ir sugalvojo daugybę „detalių“neegzistuojančiai atminčiai
Mokslininką paskatino atlikti šios srities tyrimus, nes vis daugiau melagingos atminties išsivysto sertifikuotų psichoterapeutų pacientams. Hipnozės seansų metu pacientai staiga pradėjo „atsiminti“seksualinės agresijos atvejus, kurie jiems nutiko ankstyvoje vaikystėje. Pasibaigus hipnozės seansui pacientai įsitikino, kad jų prisiminimai tikri, ir net bandė sutvarkyti reikalus su pažeidėjais.
- „Salik.biz“
Atskirti tikrus prisiminimus nuo klaidingų yra nepaprastai sunku. Augantis šios srities tyrimų skaičius rodo, kad tam tikromis aplinkybėmis melagingi prisiminimai gali būti lengvai implantuojami žmonių atmintyje. Eksperimentai rodo, kad žmonės, kurie yra įvykių liudininkai, vėliau, veikdami neteisingos informacijos, gali „pakeisti“savo prisiminimus. Pavyzdžiui, eismo įvykio liudininkai, kurie teigė, kad kaltas vairuotojas, nepastebėjęs geltono šviesoforo, buvo suskirstytas į dvi grupes. Vienai grupei buvo pateiktas „įrodymas“, kad lemputė buvo žalia, o kita grupė negavo melagingos informacijos apie įvykį. Po kurio laiko abi liudytojų grupės buvo pakartotinai apklaustos, o tuos žmones, kuriems buvo suteikta melaginga informacija, staiga „prisiminė“.kad šviesoforas buvo žalias, o ne raudonas, kaip jie anksčiau teigė.
Melaginga informacija, bet kokia dezinformacija gali sugadinti tikrąją mūsų atmintį. Tai gali nutikti kalbantis su kitais žmonėmis ar, pavyzdžiui, skaitant laikraščių straipsnius apie įvykius, kurių liudininkais buvome mes patys. Yra daugybė būdų, kaip padaryti žmones imlius modifikuoti. Pavyzdžiui, įrodyta, kad prisiminimus lengviausia „pakeisti“, jei praėjo daug laiko nuo įvykio, su kuriuo susiję tikri prisiminimai.
Būtent tokiu būdu patys vaikystės prisiminimai kartais būna visiškai atsitiktinai sufabrikuoti, jais remdamiesi psichoterapeutai vėliau padaro neteisingas išvadas apie agresiją ir pažeminimą, kuriuos pacientai tariamai patyrė vaikystėje, o gydytojai nesuvokia, kad jų veiksmai prisideda prie šių pačių prisiminimų formavimo.
Elizabeth Loftuss kartu su fakulteto studentais atliko eksperimentą, kuriame dalyvavo 24 žmonės nuo 18 iki 53 metų. Eksperimento tikslas buvo patvirtinti melagingos atminties atsiradimo mechanizmą „sušvirkščiant“tiriamuosius su melagingais vaikystės prisiminimais apie tai, kaip jie pasimetė parduotuvėje būdami penkerių metų. Be to, iš anksto apklaustų tiriamųjų artimieji patvirtino, kad nieko panašaus neatsitiko su eksperimento dalyviais. Tiriamiesiems buvo pasakyta, kad eksperimento tikslas buvo nustatyti, kuriuos įvykius nuo tolimos vaikystės jie gali prisiminti, remdamiesi savo pačių tėvų prisiminimais. Kiekvienam eksperimento dalyviui buvo duota brošiūra su keturiais iš anksto paruoštais savo vaikystės prisiminimais, iš kurių trys buvo tikri, o vienas (apie netektį parduotuvėje) buvo melagingas.
Ištyrus knygelę, dalyvių buvo paprašyta nedelsiant įvertinti prisiminimų aiškumą specialia skale. Eksperimento dalyviai sugebėjo prisiminti apie 68% tikrųjų įvykių. Taip pat nustatyta, kad perskaitę brošiūrą, 29% tiriamųjų pradėjo iš dalies arba visiškai „atsiminti“tai, kas jiems niekada nebuvo nutikę. Vėlesnės viktorinos patvirtino, kad psichologų sufabrikuoti prisiminimai tiriamiesiems pradėjo atrodyti tikri. Iš esmės tikrus prisiminimus galima atskirti nuo suklastotų prisiminimų: tikrieji prisiminimai yra aiškesni ir išsamesni.
Kiti tyrėjai gavo panašių rezultatų. Vašingtono universiteto studentų buvo paprašyta prisiminti bet kokius vaikystės išgyvenimus, kuriuos tada buvo paprašyta palyginti su savo tėvų, tarp kurių buvo viena klaidinga atmintis, prisiminimais. Apie 20% studentų per antrąjį interviu „atsiminė“istorijas, apimančias klaidingą, įmantrią atmintį. Be to, per keletą viktorinų „prisiminimai“tapo vis detalesni.
Reklaminis vaizdo įrašas:
Išorinės intervencijos, galinčios „manipuliuoti“vaikystės prisiminimais, padeda psichologams suprasti melagingų prisiminimų procesą. Kyla natūralus klausimas, ar įmanoma praktiškai pritaikyti šiuos tyrimus realiame gyvenime, pavyzdžiui, įtariamųjų tardymo situacijose ar psichoterapinio užsiėmimo metu. Galima teigti, kad bet kokia prielaida apie situaciją, išreikšta „faktų klastojimo“forma, gali turėti įtakos melagingos atminties nustatymui. Pavyzdžiui, tyrėjo ar psichoterapeuto prašymas įsivaizduoti save bet kurioje situacijoje gali suaktyvinti tai, kas „atsiminta“to, kas faktiškai neegzistavo, „įsimenimo“mechanizmą.
Apskritai turtinga vaizduotė vaidina svarbų vaidmenį formuojant klaidingą atmintį ir slenka mums „prisiminimai“, kurie laikui bėgant apvirsta detalėmis ir tampa neatskiriami nuo tikrovės. Vaizduotė priverčia įvykį, tokį kaip išdaužtas langas direktoriaus kabinete, „pažįstamą“, o šis atpažinimo jausmas klysta dėl vaikystės atminties.
Tiesioginė nepažįstamų žmonių įtaka gali būti galinga klaidingų prisiminimų įvedimo į protą technika. Paprastas visiškai nekalto asmens kaltinimas bet kokiu nusikaltimu ar nusižengimu gali priversti jį atlikti melagingą prisipažinimą. Šis poveikis buvo parodytas Sauliaus M. Kassino atliktame tyrime, kuris tyrė tiriamųjų reakciją į melagingus kaltinimus sugadinant kompiuterį paspaudus neteisingą klaviatūros klavišą. Nekalti (ir nieko neįtariantys) eksperimento dalyviai iš pradžių karštai neigė savo kaltę, tačiau po to, kai jų „draugas“(specialiai paskirtas tyrėjas) pareiškė, kad „matė“, kaip apgadintas kompiuteris, daugelis tiriamųjų pasidavė ir „prisipažino“savo kaltę. „Kaltė“, „atsimenant“detales ir detales, kaip jie tai padarė.
Šis tyrimas netiesiogiai įrodo, kad melagingai kaltinami žmonės, patirdami tam tikrą spaudimą ar pateikdami „įrodymus“, kad buvo „matomi“, gali „atsiminti“savo nusikaltimą, sugalvoti detalių, kurios palaikytų kaltės jausmą ir pripažintų kaltę dėl kažko, kas niekada nebuvo.
Taigi apibendrinkime tarpinius rezultatus apie tai, koks yra melagingų prisiminimų susidarymo mechanizmas. Pirmiausia psichologai ir tyrėjai padarė tam tikrą spaudimą tiriamiesiems, kurie vėliau sudarė klaidingą atmintį. Antra, melagingų prisiminimų kūrimas yra lengviausias, kai atmintyje nurodyti įvykiai pašalinami laiku. Ir galiausiai, kad suformuotų melagingą atmintį, subjektas neturėtų abejoti, kad melaginga atmintis yra tikra.
Taigi, atsižvelgiant į visus aukščiau išvardintus veiksnius, galima teigti, kad geriausias klaidingos atminties susidarymas įvyksta eksperimentų metu, ant terapeuto sofos ar per nepaprastą dieną. Melagingi prisiminimai pradeda formuotis iš išorės gautų realių prisiminimų ir prielaidų sankirtoje, o melagingos atminties formavimo metu žmogus gali lengvai pamiršti informacijos šaltinį.
Tikslesnis melagingų prisiminimų konstravimo mechanizmas turi būti atidžiai tiriamas, paaiškina psichologai.