Tai vyksta prieš mūsų akis ir bet koks esamos sistemos pasipriešinimas yra pasmerktas nesėkmei.
- „Salik.biz“
Išsilavinimas
Jis turi vieną kelią ir jis vis aiškiau pasireiškia. Mokyklos, tokios kaip jos egzistuoja, neturi perspektyvų ir jos pradeda nykti į praeitį. Šis procesas tik prasidėjo, tačiau jo plėtra yra lavina. Rusijos švietimo ministerija greičiausiai netyčia pagreitino šį procesą, įpareigojusi mokyklų administraciją prisiimti vaikus, turinčius įvairių sunkių diagnozių psichikos raidoje, aiškinti šį žingsnį žmoniškumo link šių vaikų atžvilgiu. Tuo pačiu atimant iš visų kitų mokinių normalų ugdymo procesą. Tokiems vaikams SSRS buvo specialios mokyklos. Egzistavo sėkmingai.
Tai tik dar labiau paaštrino problemą, kuri ėmė augti kaip lavina. Kiekvienais metais atsiranda vis daugiau vaikų, turinčių unikalių įgimtų sugebėjimų. Įvairiausių. Šie gebėjimai netelpa į žinių, kurios siūlomos studentui kaip pasaulio supratimo, algoritmą. Vaikai patys pradeda mokyti suaugusiuosius, visiškai nesutikdami su jų moksliniais aiškinimais.
Jei įsivaizduojame 20 mokinių, turinčių skirtingą protinį sugebėjimą, klasę, pradedant nuo vaikų, sergančių cerebriniu paralyžiumi, ir baigiant mažais genijais - kaip vienas mokytojas gali per 40 minučių visiems suteikti įgūdžių ir žinių?
Kaip alternatyva atsirado internetinės mokyklos, kuriose vaikai mokomi individualiai, namuose, pasirenkant tai, kas aktualu kiekvienam vaikui. Tokio mokymo poveikis jau buvo išbandytas ir jo veiksmingumas neabejotinas.
Toliau tęsdami pradinį mokslą, mūsų ministerija užmezgė didžiulį namų tinklą „vienas su vienu“. Tėvai, kurie supranta problemą ir rūpinasi savo atžalomis, veda savo vaikus į auklėtojus. Todėl kiekvienas vaikas, nepaisant jo / jos gabumų, efektyviai progresuoja mokydamasis. Tuo pat metu mokyklos dėl savo bejėgiškumo valstybės sistemai nenugalimai praranda išsilavinimą. Juk valstybė finansuoja tai, ką nori pamatyti jaunesnioji karta. Su šia vizija nedera ne tik tėvų, bet ir besiformuojančios naujų žmonių, kurie vis dar yra vaikai, nuomonė.
Reklaminis vaizdo įrašas:
Ši nuostabi visuomenė pradeda atgaivinti amžinas tiesas, kurios buvo žiauriai vulgarizuotos.
Kitas akademikas V. I. Vernadskis XXI amžiuje numatė žmogaus civilizacijos posūkį tiesioginio bendravimo su noosfera link, kur intuicija būtų vienintelis kanalas informacijai gauti.
Ir tokie vaikai pradėjo ateiti į žmonių pasaulį. Dabartinė sistema visais įmanomais būdais stengiasi nepaisyti šio reiškinio, sumenkinti, paneigti, pajuokti. Tačiau jos argumentai visada būna susmulkinti į dulkes, kai žmogus pats pradeda bendrauti su tokiu vaiku.
Anai yra 4 metai. Ji mato žmogaus auros spalvą. Aš klausiu apie mamos, tėčio, tų žmonių, kuriuos ji mato dabar, auros spalvą. Ji pasakoja apie spalvų atspalvius.
Tai buvo tiesa. Sustojome pas senus draugus pakeliui į jūrą. Tai buvo ilgai lauktos atostogos po sunkių metų, plius beveik diena už vairo.
Naujojo pasaulio vaikai sako:
Bet iš tikrųjų taip nutinka. Surinkę drąsą išleisti savo menką finansinį rezervą, siekdami degančio noro, pavyzdžiui, įsigyti daiktą, apie kurį seniai svajojote ir kuris jūsų darbe suteiks didelį pasitenkinimą, po labai mažo laiko tarpo ši pinigų suma būtinai yra papildoma ir net gaunant pelną. Kas to nepastebėjo?
Kaip paprasta - visi žmonės, kurie nori padaryti pasaulį geresniu, yra indigo vaikai.