Mokslininkai įdiegė ir tyrė naują mokymo būdą. Tyrimai parodė, kad tai padeda geriau įsisavinti informaciją. Arizonos valstijos universitetas išleido naujus pavyzdinius išmaniųjų kursų tyrimus.
Jis paskelbtas žurnale „Astrobiology“. Sukurtuose „HabWorlds“yra interaktyvių modeliavimų ir virtualių kelionių astronomijai, biologijai, chemijai, geologijai ir fizikai tyrinėti. Tai leidžia studentams, tyrinėjantiems gyvenimą už Žemės ribų, gauti informaciją kiek kitaip nei klasikinė.
Internetiniai kursai buvo sukurti remiant NASA ir Nacionaliniam mokslo fondui. Nuo 2011 m. Jį studijavo daugiau nei penki tūkstančiai Arizonos universiteto studentų, o su juo susipažino profesoriai iš keturiasdešimt kitų institucijų visame pasaulyje.
Paskelbtame tyrime aprašoma skaitmeninio dizaino filosofija, kuri buvo naudojama kuriant ir vedant kursą. Pasak kūrėjų, jie norėjo atgaivinti naują gamtos mokslų dėstymo būdą, tikslas buvo sukurti interaktyvų, linksmą, žaismingą gamtos mokslų kursą.
Taip pat naudodamiesi „Smart Sparrow“mokymosi platforma, pedagogai gali naudotis besimokančiųjų analitika per visą mokymosi patirtį. Tai leidžia nustatyti problemines sritis ir atlikti koregavimus. Mokslininkai pažymi, kad „HabWorlds“kūrimo ypatybės ir galimybė naudoti „Smart Sparrow“kurso analizę leidžia tiksliai išmatuoti jų turinio supratimą ir efektyvumą.
„Feelinger Tatiana“