Liūtas Tolstojus pasinėrė į istoriją ne tik kaip pasaulinės literatūros klasikas, bet ir kaip mokytojas. Būdamas 31 metų jis atidarė savo mokyklą Jasnaja Polianaje, kur savo metodu nemokamai mokė valstiečių vaikus. Jo auklėjimo ir ugdymo principai XIX amžiuje buvo novatoriški, tačiau ką galime pasakyti apie juos šiandien?
- „Salik.biz“
Neapgaudinėkite išsilavinimo
Tolstojus sakė: vaikystė yra harmonijos prototipas, kuris yra sugadintas ir sunaikintas. Anot klasiko, bet koks auklėjimas yra bandymas priversti vaiką į rėmus, paklusti suaugusiųjų pasaulio taisyklėms ir įstatymams. Geriausia atsisakyti tikslingo auklėjimo. Tai nereiškia, kad jums nereikia elgtis su vaikais, bet turėtumėte vystyti tai, ką jie jau turi, ir vertinti „primityvų grožį“. „Kiekvienas vyras gyvena tik tam, kad parodytų savo individualumą. Švietimas jį ištrina “, - rašė Tolstojus.
Bausti nereikia
Reklaminis vaizdo įrašas:
Tolstojus buvo aršus smurto priešininkas: jis kategoriškai pareiškė, kad mokykloje negali būti lazda, o mokinys negali būti nubaustas už neišmokytas pamokas. Bet kokių bausmių panaikinimas Yasnaya Polyana mokykloje tapo naujove XIX a. Amžininkai abejojo, ar tokia technika gali būti efektyvi, ir teigė: „Visa tai yra labai sąžininga, tačiau jūs turite sutikti, kad kartais neįmanoma be lazdelės ir kad kartais reikia priversti mokytis iš širdies“.
Neslėpk savo trūkumų
Klasikas buvo tikras: vaikai yra daug išrankesni nei suaugusieji ir patarė tėvams pirmiausia išsiaiškinti jų silpnybes. Priešingu atveju vaikai bus užklupti veidmainystės ir neklausys savo vyresniųjų nuomonės.
Mokyti naudinga
Tolstojus kritiškai vertino švietimo proceso organizavimą Rusijoje XIX a. Jis piktinosi, kad, norėdami gauti pažymėjimą, studentai turi sutramdyti teoriją, kurios tada nebuvo galima pritaikyti profesijoje. Lotynų kalba, filosofija, bažnyčios mokslai rašytojui atrodė archajiškos. Jo nuomone, žinios, kurios pravers gyvenime, yra daug svarbesnės, o studentai turi teisę savarankiškai pasirinkti, ką studijuoti.
Puoselėti nepriklausomybę
Tolstojus teigė, kad žmonės iš žmonių - tie, kurie nesimokė gimnazijose ir universitetuose - yra „šviežesni, stipresni, galingesni, savarankiškesni, teisingesni, humaniškesni ir, svarbiausia, labiau reikalingi nei žmonės, nesvarbu, kiek išsilavinę“. Štai kodėl vienas iš pagrindinių jo „Yasnaya Polyana“mokyklos mokymų buvo toks: ne versti vaikus laikytis griežtų taisyklių, bet šviesti juos laisvėje ir mokyti savarankiškumo.
Išspręskite nepasitenkinimą
Yasnaya Polyana mokykloje, be pamokų, dažnai vyko pokalbiai. Šiuose susitikimuose mokytojai ir mokiniai aptarė viską, kas, jų manymu, buvo svarbu: mokslo temas, naujienas, ugdymo procesą. Mokiniai galėjo išreikšti savo požiūrį ir netgi kritikuoti mokytojus. Nemokamas auklėjimas, kurį gyrė Tolstojus, reiškė sąžiningą ir atvirą pokalbį.
Ugdykite vaizduotę
Tėvų auklėjimas ir švietimas yra susijęs ne tik su vadovėlių studijomis. Rašytojas pažymėjo, kad vaiko asmenybės formavimuisi daro įtaką viskas, kas jį supa: „vaikų žaidimai, kančios, tėvų bausmės, knygos, darbas, smurtinis ir laisvas mokymasis, menai, mokslai, gyvenimas - viskas formuojasi“. Pažindamas pasaulį, vaikas lavina vaizduotę ir kūrybiškumą. Tolstojus laikė didžiulę klaidą mokytis pagal aiškų metodą, užuot tik nukreipęs vaiką į pasaulio tyrinėjimą visa jo įvairove.
Mokykis aiškiai
Nemokamas mokymas buvo nepriimtinas XIX amžiaus gimnazijoms ar universitetams, kur studentai buvo priversti, kartais patiriami fizinių bausmių, verčiami mokytis pamokų. Tolstojus kūrė ugdymo procesą be prievartos prie švietimo ir stengėsi mokyti, kad vaikas tuo mėgautųsi. Rašytojas rinko pagrindinius patarimus mokytojams brošiūroje „Bendrosios pastabos mokytojams“, kur rekomendavo atidžiai stebėti mokinių psichinę ir fizinę būklę, o ne sausus terminus pateikti vaikams su įspūdžiais.
Būkite žmogiškesni
„Ir vaikai į pedagogą žiūri ne kaip į protą, o kaip į žmogų“, - rašė Tolstojus. Žinios, taisyklės, mokslas yra mažiausiai to, ką suaugęs žmogus gali išmokyti vaiką. Stebėdami tėvus ir mokytojus, vaikai daro išvadas, ką reiškia būti geru žmogumi, kaip elgtis visuomenėje ir pagal kokius įstatymus gyventi. Vaikų nuovokos negali apgauti žinios ar teisės.
Gyvenk gerai sau
Anot Tolstojaus, vaikai yra tyri, nekalti ir be nuodėmės. Augdami jie mokosi pasaulio, daugiausiai dėmesio skirdami savo tėvų ir artimųjų elgesiui. Todėl pagrindinis visos Tolstojaus pedagogikos išbandymas visų pirma yra rūpinimasis ne jaunosios kartos ugdymu, o savęs tobulinimu.
Autorius: Maria Solovieva