Tiksliųjų mokslų pasaulio naujienos klastingai išgąsdino rytinės Azaleptino dozės poveikį mums.
Vašingtono valstijos (JAV) valstybinių švietimo įstaigų inspektoriaus tinklalapyje yra dokumentas pavadinimu „Matematikos etninių studijų sistema“, kuris atveria mūsų akis į tai, kas iš tikrųjų yra matematika ir ko ji turėtų būti mokoma. Vašingtono DCO duomenimis, matematika yra rasistinė. mokslas, tarnaujantis baltojo viršenybės teorijai ir yra skirtas nuslopinti spalvotus studentus ir moksleivius - tai reiškia, kad skubiai reikia pradėti teisingai mokyti.
- „Salik.biz“
Vietoj kvadratinių šaknų, lygčių ir integralų, jėga ir priespauda dabar yra pagrindiniai matematikos studijų dalykai. Ir dabar svarbi matematikos kurso užduotis yra išmokti susitvarkyti su baisiomis situacijomis, kai „Vakarų matematika yra vienintelė teisėta matematinės tapatybės ir intelekto išraiška“, kuri „atima iš spalvotų mažumų atstovų teises“ir „sunaikina jų istorinį indėlį (į matematiką)“.
Kartu su daugybos lentele „spalvoti“studentai skatinami galvoti apie kitus svarbius klausimus:
- Kas yra „mano matematinė tapatybė“?
- Kaip jaučiasi matematikas (ir spalva)?
- Ar matematikoje yra autoritetų?
- Kokios istorijos yra svarbios jūsų kultūriniam ryšiui su matematika?
Reklaminis vaizdo įrašas:
- Kas yra „teisinga“ir kas tai pasakė?
Mokytojams keliamos užduotys yra daug progresyvesnės ir mokslinės:
- Išanalizuokite, kaip senovės matematikos žinias pasisavino Vakarų kultūra
- Paaiškinkite, kaip matematika, gamtos mokslai ir technologijos ir toliau naudojamos norint nuslopinti ir atstumti spalvingus žmones
- Kritikuokite sistemą, draudžiančią spalvotoms mažumoms naudotis matematinėmis žiniomis
- Nurodykite nelygybę, būdingą standartizuotai klasifikavimo sistemai
- Paaiškinkite, kaip matematika naudojama gamtos ištekliams eksploatuoti
- Paaiškinkite, kaip matematika prisideda prie ekonominės priespaudos.
Pamišę naujai pažvelgę į skaičiuoklę, nusprendėme patikrinti realybę ir nustatėme, kad programa yra tik vienas iš daugelio tiksliųjų mokslų politinės hipe pavyzdžių. Pavyzdžiui, vienas iš „naujosios matematikos“pranašumų, Ilinojaus universiteto profesorius Rochelle Gutierrez savo knygoje rašo: „Pati matematika yra„ balta “. Kiekvienas, kuris yra pripažintas už matematikos vystymąsi, gerai mokantis matematiką ir laikomas matematikos bendruomenės dalimi, paprastai suvokiamas kaip baltosios rasės atstovas … Tokios sąvokos kaip „Pitagoro teorema“ar „Pi skaičius“sudaro įspūdį, kad matematiką dažniausiai kūrė graikai ir kiti europiečiai “. Profesorius Gutierrezas mano, kad tarp matematikų-profesorių neabejotinai daugiausiai yra baltaodžių ir „matematikos pamokose mažumos dažnai patiria mikroįtampą,kai jie vertinami pagal jų sugebėjimą abstrakčiai mąstyti “. Išvada: "(matematinės) žinios negali būti objektyvios, jas reikia suprasti subjektyviai".
Mieli draugai, jūs galite būti retrogradinio požiūrio žmonės ir vis tiek manote, kad matematika yra tarptautinė universali formulių kalba, neskirstanti žmonių į baltą, juodą, geltoną ar rudą.
Tačiau pergalingojo PR, pergalingos žiniasklaidos ir pergalingos kultūrinės konjunktūros pasaulis sufleruoja jūsų (ir, beje, mūsų) atgalinius vaizdus į supančią tikrovę per mikrofonus ir objektyvus. Šis pasaulis su juokinga kekše pakartotinai, maždaug kartą per dešimtmetį, sugeba perrašyti savo istoriją, pridėdamas ir pašalindamas iš jos bet kokią pergalę ar pralaimėjimą. Ir matematikai, esantiems atskiroje teritorijoje, prireikus, jis taip pat nukenčia dėl rasės ir lyties sterilumo.
Amerikos akademiko V. I. Arnoldo tema: