Po kelių dešimtmečių dirbtinis intelektas pranoks mus daugelyje sričių, kurias mes laikome ypatingomis sau. Tai yra didelis iššūkis mūsų erai, sako tyrėjas Viktoras Mayeris-Schonbergeris, kuris gali reikalauti „iracionalaus“atsako. 2017 metų pradžioje viena svarbiausių naujienų Jungtinėse Valstijose kilo ne iš Baltųjų rūmų ar net iš Donaldo Trumpo „Twitter“. Ne, jis buvo paslėptas Kalifornijos motorinių transporto departamento pateiktoje ataskaitoje ir paskelbtas jos interneto svetainėje.
Jame išsamiai aprašytos „Google“(tiksliau, jos dukterinės įmonės „Waymo“) pastangos įdiegti autonomines transporto priemones. Anot pranešimo, „Google“savarankiškai važiuojantys automobiliai 2016 m. Nuvažiavo 1 023 330 kilometrų ir žmonėms reikėjo 124 kartus. Tai yra viena intervencija kiekvienam 8047 kilometrui, kai važiuojama savaime. Dar įspūdingesnė yra pažanga, padaryta tik per vienerius metus: žmonių įsikišimas sumažėjo nuo 0,8 karto tūkstančio mylių iki 0,2, o tai reiškia 400% pagerėjimą. Su šia pažanga „Google“automobiliai iki šių metų pabaigos lengvai pranoks bet kokius vairuotojo asmeninius įgūdžius.
Vairavimas kadaise buvo laikomas grynai žmogaus įgūdžiu. Bet mes tą patį pasakėme ir apie šachmatus. Ir dabar kompiuteris daug kartų lenkia pasaulio šachmatų čempioną. Strateginis stalo žaidimas iš šachmatų perėmė žmogaus mąstymo lakmuso testo pavadinimą. 2016 m. Kompiuteris įveikė geriausią pasaulio grotuvą. IBM „Watson“sėkmingai dirbo „Jeopardy“, kuris taip pat buvo laikomas žmonių tikėjimu, ir šiuo metu dirba, be kita ko, nustatydamas vėžinius apgamus ir kurdamas kūrybiškus receptus.
Kompiuteriai užkariauja sritis, kurios anksčiau buvo laikomos giliai žmonėmis. Tam reikia žinių, strategijos, kūrybiškumo. Ką tai reiškia žmogui, kuris pasirodo esąs ateityje?
Kai kurie baiminasi, kad savaeigiai automobiliai ir sunkvežimiai gali išstumti milijonus profesionalių vairuotojų (ir jie teisūs) ir sunaikinti ištisas pramonės šakas (tiksliai). Tačiau verta jaudintis dėl vaikų. Kokia bus jų vieta pasaulyje, kur mašinos perims žmones iš vienos pramonės šakos? Ką veiks mūsų vaikai ir kaip jie bus susiję su šiomis išmanesnėmis mašinomis? Koks bus jų indėlis į pasaulį, kuriame jie gyvena?
Mūsų vaikai niekada negalės greičiau skaičiuoti, greičiau išspręsti matematinių lygčių nei mašinos. Jie niekada nerašys greičiau, nevažiuos geriau, skris saugiau. Jie gali žaisti šachmatais su savo draugais, tačiau dėl mašinų jie nebeturės galimybės tapti geriausiu šachmatininku planetoje. Galbūt jie vis dar mokosi skirtingų kalbų (kaip yra dabar), tačiau ateityje tai nebus prasminga ir nesuteiks konkurencinio pranašumo, atsižvelgiant į naujausius realiojo laiko mašininio vertimo pasiekimus.
Reklaminis vaizdo įrašas:
Tiesą sakant, viskas susiveda į gana paprastą klausimą: kuo mes ypatingi, kokia paskutinė mūsų vertybė? Vargu ar tai bus tokie įgūdžiai kaip aritmetika ar spausdinimas, kai mašinos mus jau pranoko. Ir vargu ar tai bus racionalumas, nes mašinose nėra visų šių priklausomybių, išankstinių nuostatų ir emocijų.
Galbūt turėtume atsižvelgti į savybes kitame spektro gale: radikalų kūrybiškumą, iracionalų originalumą, netgi paprastos, nelogiškos beprotybės dozę, o ne griežtą logiką. Kai kurie Kirkai vietoj Spocko. Iki šiol mašinoms buvo labai sunku mėgdžioti šias savybes: beprotiški tikėjimo šuoliai, pakankamai savavališki, kad robotas galėtų nuspėti, jau nekalbant apie tikimybę. Jų problema yra mūsų galimybė.
Aš nesiūlau atsisakyti proto, logikos ir kritinio mąstymo. Tiesą sakant, todėl, kad labai vertiname vertybes, kurias siejame su racionalumu ir sveiku protu, turėtume šiek tiek vertinti priešingai.
Aš nesu luditas, bet atvirkščiai. Matote, jei mes ir toliau tobulinsime mašinas, kurios apdoroja informaciją, ir verčia jas adaptuotis bei mokytis kiekvienos sąveikos su pasauliu metu, atsižvelgiant į kiekvieną jų gaunamą duomenis, netrukus turėsime naudingų racionalių pagalbininkų. Jie leis mums įveikti kai kuriuos žmogiškus apribojimus, paverčiant informaciją racionaliais sprendimais. Ir jie bus vis geresni.
Todėl turime stengtis užtikrinti, kad žmonių indėlis į šį darbo pasidalijimą papildytų mašinų racionalumą, o ne konkuruotų su jomis. Nes tai mus visada skirs nuo jų, ir būtent šis skirtumas sukurs mūsų vertę.
Ir jei aš teisus, turėtume skatinti kūrybinį mąstymą, iracionalius sprendimus, neįprastas idėjas. Ne todėl, kad iracionalumas yra palaima, bet todėl, kad nelogiškos kūrybos dozė papildys mašinos racionalumą. Tai sutaupys mums vietos evoliucinėje lentynoje.
Deja, mūsų švietimo sistema yra kuriama visiškai priešingai. Kaip ir priešindustrinio mąstymo valstiečiai, mūsų mokyklos ir universitetai rikiuojasi paklusnių racionalumo tarnautojų ugdymui ir pasenusių įgūdžių tvarkymui su pasenusiomis mašinomis.
Jei rimtai žiūrime į problemų, kurias kelia mašinos, turėsime tai pakeisti ir gana greitai. Žinoma, turėsime išmokti faktinio racionalumo ir to, kaip geresni faktai lemia geresnius sprendimus. Turime padėti savo vaikams išmokti dirbti su protingiausiomis mašinomis, kad pagerintume jų sprendimų priėmimą. Tačiau labiausiai reikia atsižvelgti į ilgalaikę perspektyvą: net jei kompiuteriai mus pranoks, mes išliksime kūrybiškiausiu pastatu mieste, nebent visiškai užgniaužtume šį žmonijos aspektą savyje.
Galbūt tai yra mūsų galimybė likti siauru evoliucijos keliu.
ILYA KHEL