Danil Luminarsky iš 22-osios Krasnojarsko mokyklos išrado elektroninį vedlio šuns analogą. Prietaisas skirtas žmonėms su regėjimo negalia. Įprastoje cukranendrėje išradėjas sumontavo valdymo pultą, taip pat navigatoriaus analogus ir stovėjimo jutiklius. Įrenginį sudaro GPS, vietovės žemėlapiai, balso įvesties moduliai ir žmogaus maršruto koregavimas. Kai tik cukranendrės vartotojas ją įjungia, GPS sistema automatiškai nustato asmens buvimo vietą. Tada jis sako adresą, o intelektualioji sistema apdoroja garso signalą, savarankiškai parenkant geriausią maršrutą.
Vadovas ne tik nurodo vartotojui eiti tiesiai ar pasukti į kairę. Ant cukranendrių pritvirtinta sistema įspėja apie galimas kliūtis. Įtaisytas automobilių stovėjimo jutiklių analogas informuos asmenį apie jo kelyje esančią bordiūrą ar laiptus. Jei yra kliūtis, sistema įspės vartotoją garso ir vibracijos signalais. Nurodoma, kad artėjant prie kliūties jų stiprumas didėja. Čiurną galima užprogramuoti konkrečiam asmeniui ir išsaugoti atskirus maršrutus, pavyzdžiui, į parduotuvę ar kliniką.
- „Salik.biz“
Danil Luminarsky jau daugiau nei metus kuria ir montuoja cukranendres. Studento skaičiavimais, jei prietaisas bus pradėtas gaminti, elektroninis vadovas kainuos apie 10 tūkstančių rublių. Nepaisant to, išradėjas nesiekia užsidirbti pinigų.
Jaunuolis planuoja, kad silpnaregiams žmonėms gyvenimas būtų lengvesnis ir patogesnis. Jis įsitikinęs, kad dėl savo vystymosi regos negalią turintys Krasnojarsko piliečiai galės savarankiškai judėti mieste ir gyventi įprastą gyvenimą. Po mokyklos Danilis nori tapti inžinieriumi ir dabar mokosi specializuotoje inžinerijos ir technologijos klasėje. Specialiojoje klasėje yra speciali programa, skirta nuodugniam fizikos ir matematikos mokymuisi, studentai lanko išradingų problemų sprendimo teorijos, piešimo, programavimo, robotikos, 3D kompiuterio modeliavimo ir darbo inžinerijos laboratorijose užsiėmimus.
Šiais mokslo metais labai išaugo specializuotų klasių skaičius mokyklose. 1 700 vaikų mokosi 68 klasėse, įvairiomis kryptimis “, - teigė Tatjana Sitdikova, pagrindinio ugdymo skyriaus vadovė. - Specializuotų klasių mokiniams mokyklos tampa pirmuoju šiuolaikinių inžinerinių specialybių ugdymo etapu. Jie mokosi profesinio orientavimo, su visa atsakomybe pasirenka profesiją ir gauna puikų pagrindą toliau sėkmingai stoti į vadovaujančius regiono ir šalies universitetus. “