Eksperimentai su pusantrų metų vaikais ir mažomis šimpanzėmis parodė, kad abu yra pasirengę nesavanaudiškai padėti sunkioje situacijoje esančiam žmogui, jei tik jie gali suprasti, koks yra sunkumas ir kaip jį įveikti. Šimpanzių nesavanaudiškas altruizmas pirmą kartą buvo užfiksuotas atliekant griežtus eksperimentus. Ankstesni tokio pobūdžio bandymai baigėsi nesėkme dėl to, kad eksperimento metu norėdami parodyti altruizmą, šimpanzės turėjo dalintis maistu su kuo nors. Šį kartą eksperimentatoriai iš jų nereikalavo tokių siaubingų aukų.
Daugelis gyvūnų (pavyzdžiui, socialiniai vabzdžiai) nesavanaudiškai padeda artimiems giminaičiams; kartais globojami nesusiję asmenys, tačiau tokia pagalba paprastai palaikoma tuoj pat teikiant naudos asmeniui. Abiem atvejais altruistinis elgesys prisideda prie „jų“genų išgyvenimo ir paplitimo kitose kartose, todėl yra palaikomas atrankos.
- „Salik.biz“
Savarankiška pagalba nesusijusiems asmenims yra labai reta. Daugelis mokslininkų mano, kad ši savybė būdinga tik žmonėms, o gyvūnams jos visiškai nėra. Vardu pavadinto Evoliucinės antropologijos instituto darbuotojai Maxas Planckas (Leipcigas, Vokietija) eksperimento metu parodė, kad ne tik maži vaikai, kurie vis dar nemoka kalbėti, bet ir jaunos šimpanzės noriai padeda sunkumų patiriančiam asmeniui, ir jie tai daro visiškai nesąmoningai.
Eksperimentuose dalyvavo 24 vaikai nuo 18 mėnesių ir trys jaunos šimpanzės (trejų ir ketverių metų). Vaikai ir beždžionės, stebimos, kaip suaugęs žmogus veltui bandė susidoroti su kokia nors užduotimi ir galėjo jam padėti, jei turėjo tokį norą (bet niekas jų specialiai to nepuls). Jie negavo jokio atlygio už pagalbą.
Keturios eksperimente naudojamos problemų rūšys
| Užduoties kategorija | Situacijos pavyzdys |
| „Nesuprask“ | Asmuo netyčia numeta pieštuką, bando jį pasiimti ir negali - nepasiekia (eksperimentuoja) arba sąmoningai meta jį ir abejingai atrodo (kontroliuoja) |
| „Fizinė kliūtis“ | Žmogus nori dėti šūsnį žurnalų į spintelę, tačiau „nežino“atidaryti duris ir „sudužti“jose (eksperimentuoti) arba bando pastatyti žurnalus ant spintelės viršaus, o įsikiša į duris (valdymas). |
| "Neteisingas rezultatas" | Asmuo uždeda knygą ant krūvos, bet ji nukrenta (eksperimentuoja) arba padėta šalia krūvos (valdymas) |
| "Neteisingas būdas" | Žmogus numeta šaukštą į mažą skylę ir bando pro ją patekti, „nepastebėdamas“didelės skylės dėžutės šoninėje sienoje (eksperimentas) arba tyčia įmeta šaukštą į skylę ir nebando jos gauti (valdyti). |
Pusantrų metų vaikai noriai padėjo nepažįstamam žmogui susitvarkyti su sunkumais, kilusiais visose keturiose eksperimentinėse situacijose (ir nepasižymėjo aktyvumu kontroliniuose eksperimentuose, kur bendra situacija buvo panaši, tačiau pagalbos neprireikė).
Šimpanzės elgėsi lygiai taip pat, tačiau tik vienoje iš keturių situacijų, būtent pirmojoje, kai eksperimentuotojo „tikslas“, kurio jis negalėjo pasiekti, ir būdas to pasiekti buvo akivaizdžiausias. Matyt, kitose trijose situacijose šimpanzės, kitaip nei vaikai, tiesiog negalėjo suprasti, kokia yra problema - jie negalėjo „apskaičiuoti“eksperimentuotojo tikslų, jo veiksmų prasmės ir rezultato, kurį nori pasiekti.
Ankstesniuose tokio pobūdžio eksperimentuose nepavyko užfiksuoti nesusijusio altruistinio elgesio su šimpanzėmis, nes šiuose eksperimentuose, norėdama parodyti altruizmą, beždžionė turėjo dalintis maistu su eksperimentatoriumi (ar kita šimpanze). Gamtoje šimpanzės aktyviai konkuruoja tarpusavyje dėl maisto ir nemėgsta dalintis. Tačiau, kaip paaiškėjo, jie nori padėti pašaliečiams, kai reikia atlikti „instrumentines“užduotis, nesusijusias su maistu. Beje, prieš atiduodami eksperimentatoriui jo numestą daiktą, šimpanzės jį tyrė daug ilgiau nei vaikai ir atidavė tik įsitikinę, kad jis yra visiškai nevalgomas.
Reklaminis vaizdo įrašas:
Taigi, nesavanaudiška savitarpio pagalba nėra vien tik žmogaus nuosavybė, o tokio elgesio pradžia, matyt, buvo jau bendruose žmonių ir šimpanzių protėviuose, kurie gyveno prieš maždaug 6 milijonus metų. Tolesnis šių sugebėjimų vystymasis mūsų protėvių evoliucijos metu neabejotinai suvaidino didžiulį vaidmenį formuojant žmogaus protą ir socialumą.
Aleksandras Markovas