Robotai gali paveikti vaikų mintis daug reikšmingiau nei suaugusiųjų. Šią išvadą, kaip pranešė „EurekAlert!“, Padarė mokslininkai iš JK, kurie atliko daugybę eksperimentų su vaikais ir robotais.
Ypač vaikai buvo pakviesti dalyvauti „Asch“teste, kuris buvo sukurtas XX a. Viduryje, siekiant nustatyti polinkį į atitikimą.
Asha testo dalyviai turi pasirinkti dvi to paties ilgio juostas iš keturių jiems rodomų juostų. Praktika rodo, kad jei asmuo testą išlaiko vienas, tada jis retai padaro klaidų, tačiau rezultatai keičiasi gana reikšmingai į blogąją pusę, jei teste dalyvauja grupė žmonių.
Vaikai, atlikę Asch testą kaip dalį Plimuto universiteto atlikto tyrimo, teisingai atsakė aštuoniasdešimt septynis procentus laiko. Bet kai prie vaikų prisijungė robotas, sureguliuotas neteisingiems atsakymams, vaikai pradėjo klausytis mašinos ir teisingų atsakymų skaičius sumažėjo iki septyniasdešimt keturių procentų.
Kolesnikovas Andrejus