Vaikams paaugus, jie linkę naudotis viena ranka tam tikroms užduotims, tokioms kaip rašyba ar piešimas. Vienos rankos dominavimas vaikystėje paprastai yra klasifikuojamas kaip dešinysis, kairysis arba mišrusis ir linkęs išnykti maždaug tuo metu, kai jie pradeda kalbėti - maždaug ketverių metų.
Dabar mes žinome, kad vienos iš vaiko rankų dominavimas byloja apie jų smegenų organizavimą ir funkcijas. Kairysis ir dešinysis smegenų pusrutuliai kontroliuoja motorines sistemas priešingose kūno pusėse. Tačiau kairiosios ir dešiniosios smegenų pusės nėra vienodos valdant įvairaus tipo elgesį, o tai lemia, kad viena pusė dominuoja prieš kitą tam tikroms užduotims atlikti. Vieno pusrutulio dominavimas prieš kitą tam tikram elgesiui vadinamas smegenų vėlyvėjimu.
- „Salik.biz“
Mokslininkai mano, kad yra aiškių smegenų vėlesnių pokyčių priežasčių. Pirma, vienas kontrolinis pusrutulis kontroliuoja abiejų pusrutulių tikimybės kontroliuoti atsaką procesą. Tai taip pat leidžia įvairiems procesams, tokiems kaip kalba ir dėmesys, veikti lygiagrečiai dviejuose pusrutuliuose.
Didžiajai daugumai žmonių dominuoja kairysis smegenų pusrutulis ir jis naudojamas kalbai perduoti. Ir ta pati kairiojo pusrutulio sritis, kuri kontroliuoja kalbą, kontroliuoja rankų veiksmus.
Dėl to didžioji dalis pasaulio gyventojų (apie 90%) naudojasi dešine ranka, kai naudojasi tokiais įrankiais kaip rašikliai ar gestais. Evoliucijos psichologai teigia, kad įrankių ir gestų naudojimas vaidino svarbų vaidmenį plėtojant žmogaus kalbą. Viena teorija leidžia manyti, kad kadangi žvilgsnis yra pagrindinis mūsų pojūtis, žmogaus bendravimas pirmiausia pasireiškė gestais. Kai tik tapome ekspertų įrankių vartotojais, kad atlaisvintume rankas, kad galėtume jomis naudotis, mūsų bendravimas pradėjo perteikti kalbą. Struktūrinės rankiniu būdu atliktų veiksmų sekos, reikalingos įrankiams sudaryti ir naudoti, taip pat paruošė smegenis kalbos sintaksei.
Norėdami įgyti sudėtingų įgūdžių, tokių kaip kalba, vaikai pirmiausia turi išsiugdyti pagrindinius jutimo ir motorinius sugebėjimus.
Iki XX amžiaus vidurio mokslininkai manė, kad kairiarankystė yra raidos defektas. Tai buvo siejama su įvairiomis raidos negaliomis, pradedant nuo kalbos trūkumo ir baigiant psichikos sutrikimais. Tiesą sakant, daugelis šios eros kairiosios rankos vaikų buvo priversti rašyti dešine ranka, bandant juos „perkvalifikuoti“. Šiandien mes suprantame, kad vienos rankos dominavimas nėra dvejetainė savybė (kairė ar dešinė), o greičiau ji egzistuoja palei gradientą, kuris svyruoja nuo daugiau kairiosios ar dešiniosios rankos.
Kai vaikai pradeda lavinti savo motorinius įgūdžius, jie gali vienodai naudotis kaire ir dešine ranka atlikdami paprastus veiksmus. Taip yra todėl, kad abi rankos gali lengvai atlikti užduotį. Tačiau daugumai gyventojų atliekant sudėtingesnes užduotis, reikia specialių kairiojo smegenų pusrutulio technologinių savybių. Pavyzdžiui, dauguma vaikų pasirenka dešinę ranką rašymui.
Reklaminis vaizdo įrašas:
Naujausi tyrimai rodo, kad vaikai, kurie nuolat naudojasi dešine ar kaire ranka, taip pat turi gerą smegenų vėlesnį vystymąsi ir būdingą kalbą. Kita vertus, mišrus rankų naudojimas yra susijęs su netipišku motorinių ir kalbos gebėjimų vystymusi.