Amerikos mokslininkai nustatė, kad laikui bėgant vaizdinės informacijos ryškumas ištrinamas iš atminties. Norėdami tai padaryti, jie atliko eksperimentą, kurio metu paprašė dalyvių pažvelgti į įvairių scenų vaizdus, o po kurio laiko - sureguliuoti jų ryškumą, kiek jie prisimena. Straipsnis buvo paskelbtas žurnale „Psychological Science“.
Atsiminimų detalės epizodinėje atmintyje labai priklauso nuo emocinio komponento: šiuo atžvilgiu prisotintos akimirkos prisimenamos geriau nei neutralios. Tuo pačiu prisimenamos tokios detalės, jos vis tiek skiriasi nuo realybės. Pavyzdžiui, mes galime gana tiksliai atkartoti tai, ką mokytojas mums pasakė per egzaminą, tačiau vargu ar galime prisiminti jo intonaciją ar jo žalios spalvos švarko atspalvį.
- „Salik.biz“
Remiantis tuo, galima daryti prielaidą, kad įvykių detalės atmintyje saugomos skirtingais būdais, atsižvelgiant, pavyzdžiui, į jų svarbą bendram paveikslui: prisiminti tai, ką sakė mokytojas, yra daug svarbiau nei tai, ką jis dėvėjo. Tuo pačiu metu gali keistis ir šių detalių atributai, ir tai daugiausia liečia vaizdinę informaciją dėl daugybės detalių ir jų svarbos vienoje scenoje. Tačiau kokie vizualinės informacijos požymiai atmintyje laikui bėgant keičiasi ir kaip tiksliai ji padeda išsaugoti prisiminimų ryškumą, vis dar nėra iki galo suprantama.
Bostono koledžo Rose Cooperio vadovaujami mokslininkai sukūrė naują eksperimentinę paradigmą, padedančią ištirti, kaip scenos pabrėžiamos (ar ryškiausios) kaip atmintyje - kas jas išskiria (pavyzdžiui, spalva ar ryškumas, skirtumas tarp fono) skaičiai ir pan.). Kaip dalį jų sukurto metodo, dalyviams tam tikru laikotarpiu rodomi vaizdai, pakoreguoti ryškumu. Po to, atsižvelgiant į užduotį, vėl rodomi vaizdai: norint patikrinti galimybę nustatyti ryškumą, vaizdas rodomas po kelių sekundžių, o norint išsiaiškinti, kaip jis išsaugomas atmintyje, po kelių minučių. Iš naujo žiūrėdami vaizdą, dalyvių prašoma savarankiškai nustatyti vaizdo ryškumą, kai jie jį prisimena.
Iš viso eksperimente dalyvavo 34 žmonės, kurie turėjo pamatyti 24 neutralius vaizdus (pavyzdžiui, kraštovaizdį ar namo vaizdą) ir 24 neigiamai spalvotus vaizdus (pvz., Avarijos scena). Išanalizavę eksperimento rezultatus, mokslininkai nustatė, kad dalyviai nesuvokė vaizdų kaip daugiau ar mažiau ryškių, nepaisant jų emocinio kolorito, prisimindami tas pačias scenas, jie koreguoja ryškumą mažiau, nei buvo iš tikrųjų (p = 0,015). Tuo pačiu metu dalyviai daug tiksliau prisiminė neigiamų spalvų vaizdų ryškumą (p = 0,022) nei neutralių vaizdų ryškumas.
Tuomet mokslininkai atliko antrą eksperimentą, kuriame taip pat dalyvavo 34 žmonės. Šis eksperimentas buvo labai panašus į pirmąjį, turint vieną nedidelį skirtumą: Jame tyrėjai taip pat nagrinėjo, kaip dalyviai gerai atsimena sceną. Mokslininkai nustatė, kad tai, kiek tiksliai dalyvis gali prisiminti, priklauso ir nuo to, kaip tiksliai dalyviai sugebėjo prisiminti jo regimąjį ryškumą. Galiausiai atlikdami trečiąjį eksperimentą (taip pat 34 dalyviai), mokslininkai atgamino rezultatus.
Taigi tyrėjai priėjo prie išvados, kad prisiminimai bėgant laikui ištrinami ir išnyksta, be to, atsižvelgiant į prisimintų scenų vizualinius bruožus - net ir tiesiogine prasme. Tuo pačiu metu, koks ryškus atmintis išliks atmintyje, priklauso nuo jo emocinio komponento, o pats ryškumas tiesiogiai veikia tai, kaip gerai šią atmintį vėliau bus galima atkurti.
Neseniai kita mokslininkų grupė išsiaiškino, kad tam tikrų objekto detalių prisiminimai yra atgaunami iš atminties ne ta tvarka, kuria jie pateko, bet atvirkščia tvarka: jei pirmiausia žmogus gaudavo informacijos apie objekto formą, o paskui apie spalvą, tada spalva būtų priešais formą. tada, kai jis pradeda prisiminti apie šį objektą.
Reklaminis vaizdo įrašas:
Elizaveta Ivtushok