Indigo Vaikų Paslaptis - Alternatyvus Vaizdas

Turinys:

Indigo Vaikų Paslaptis - Alternatyvus Vaizdas
Indigo Vaikų Paslaptis - Alternatyvus Vaizdas
Anonim

Enciklopedistai su „merginos atmintimi“

Rusijoje indigo vaikų tema sulaukė atgarsio per pastaruosius 7–8 metus. Indigo vaikai yra neramūs, judrūs, smalsūs. Jie lengvai pereina iš vieno į kitą, išsibarstę. Viena vertus, jie turi didžiulę atmintį, kita vertus, dažnai negali atsakyti į lengvą klausimą. Jie gali prisiminti, kas jiems atsitiko ankstyvoje vaikystėje, tačiau jiems sunku atsiminti, ką jie šiandien darė klasėje.

- „Salik.biz“

Mažytė su žodynu

Tokio nestandartinio elgesio priežastį mokslininkai vadina padidėjusiu informacijos srautu, kurį turi apdoroti smegenys.

Padidėję visuomenės reikalavimai mažiems vaikams, poreikis pirmajai klasei mokėti skaityti, rašyti, skaičiuoti, o dar geriau - mokėti užsienio kalbą lėmė, kad kūdikio smegenys negali susidoroti su krūviu, o apsaugodamos save bręsta kitokiu tempu. Dažnai specialistai diagnozuoja tokius vaikus su minimaliais smegenų funkcijos sutrikimais, atidžiai nustatydami jų vietą tarp normos ir patologijos.

Visame pasaulyje vis daugiau jaunų žmonių užima vadovaujančias pareigas didelėse įmonėse ir uždirba didelį pelną. Jie išsiskiria dideliu darbingumu, atsparumu stresui ir kryptingumu.

Jie, matyt, iš pirmų lūpų žino apie indigo reiškinį.

Reklaminis vaizdo įrašas:

Du viename

Iki trejų metų amžiaus vidutinis vaikas pradeda dominuoti dešiniajame ar kairiajame pusrutulyje. „Dešiniųjų smegenų“žmonės pasikliauja intuicija, turi gerai išvystytą vaizdinį mąstymą ir vaizduotę. „Kairysis pusrutulis“yra racionalūs žmonės, pagrįsti logika.

Indigo vaikai turi galimybę naudoti abu pusrutulius vienu metu. Todėl jie greičiau mąsto, suvokia naują informaciją, geriau prisitaiko prie pokyčių, o tai reiškia, kad jiems labiau sekasi. Jie „žino, kaip galvoti“apie kelis dalykus vienu metu, autonomiškai ir vienodai veiksmingai. Anksčiau šis reiškinys buvo stebimas tik gabiems vaikams.

Išvystytas dešinysis pusrutulis leidžia jiems būti labai jautriems bendraujant su kitais žmonėmis, jausti veidmainystę, melą, neapdairumą, sugalvoti nestandartinius sprendimus, būti kūrybingam bet kuriame versle.

Kairysis pusrutulis padeda aiškiai suformuluoti užduotis, sudaryti veiksmų planą ir jo laikytis. Panašu, kad tokie žmonės apskaičiuoja situaciją keliais žingsniais į priekį.

Portfelis su „deuces“

Nuo mažens Indigo vaikai lengvai įsisavina kompiuterių ir kitos elektroninės įrangos darbą. Nepaisant to, kad pedagogai indigo vaikus laiko atsilikimais. Tiesiog tradicinės švietimo įstaigos yra per daug paprastos ir neįdomios naujajai kartai.

Be „nesėkmės“mokykloje, indigo vaikai debiutuoja pavėluotai. Kai paprasti vaikai pradeda kalbėti, naujos kartos vaikai tyli, bet tada jie pradeda daug kalbėti, iškart operuodami ištisomis frazėmis ir sudėtingais sakiniais. Jie išsiskiria savo „suaugusiųjų“kalba: indigo vaikai praleidžia nesuprantamo murmėjimo periodą - jie iš karto taria sunkius ir ilgus žodžius, kurių prasmė nėra prieinama paprastam to paties amžiaus vaikui. Kartais indigo vaikai imasi kelių užduočių iš karto ir jas sėkmingai atlieka, o kitose situacijose susitelkia tiek į vieną problemą, kad neįmanoma jų atitraukti.

Kurkite visi

Naujosios kartos vaikai yra lyderiai iš prigimties, turi ryškių sugebėjimų dominuoti komandoje, vesti žmones kartu. Norėdami patikrinti savo įtakos suaugusiems mastą, jie bando palenkti tėvus savo noru.

Tai stipri asmenybė, turinti norą laimėti, ir nuo pat mažens. Jei indigo vaikas jaučia, kad tėvai nežino, kaip su juo elgtis, „atsisako lieknumo“ir yra pasirengę atsiduoti, tada jie praranda autoritetą ir vaikas pradeda diktuoti savo sąlygas.

Tėvai turėtų užimti tvirtą, bet ne sunkią poziciją: viena vertus, jie turėtų stovėti ant žemės, kita vertus, jie neturėtų atimti vaiko iš savarankiškumo. Priešingu atveju, bandydamas atgauti vietą po saule, indigo vaikas gali tapti agresyvus, nekontroliuojamas ir gana žiaurus. Tačiau tokiems vaikams lengva paaiškinti savo poziciją, jie yra pasirengę diskutuoti ir diskutuoti. Jei jūsų reikalavimai jiems yra aiškūs ir jums pavyko įrodyti jūsų atvejį, jie yra pasirengę padaryti nuolaidų.

Negalima atsipalaiduoti

Šalia tokio vaiko suaugusieji visada turi laikyti pirštą ant pulso, nes pasaulyje, kuriame vaikai yra žemiau hierarchinėmis kopėčiomis, jie nuolat turi įrodyti savo teisę į pagarbą. Todėl Indigo vaikai yra visiško nepaklusnumo laikotarpiai, kai jie patikrina, ar tvirti jų tėvai. Geriau laukti tokių akimirkų ir nesivelti į atvirus konfliktus su vaikais: kas žino, ar sugebėsi laimėti?

Vienas iš teigiamų „Indigo“vaikų charakterio aspektų yra jų gebėjimas prisiimti atsakomybę, todėl nebijokite suteikti jiems galimybės susidurti su savo klaidomis su savo sprendimų pasekmėmis: tokiu būdu palaikysite vaikų laisvės ir nepriklausomybės jausmą, viena vertus, ir išmokysite juos reaguoti. sau - iš kitos.

Mes atpažįstame Herculesą už kojos

Indigo vaikai yra ambidextrous. Stebėkite savo kūdikį. Vaikas, laisvai mokantis abi rankas, nesirenka, į kurį įdėti žaislą ar šaukštą. Jo rankos vienodai išvystytos fiziškai. Paprašykite jo mesti kamuolį ir numušti daiktą. Jei judesiai abiem rankomis yra vienodai tikslūs, smūgio jėga lygi, tada mes turime ambidextrous vaiką. Vyresniems vaikams paprašykite jų parašyti du skirtingus žodžius tuo pačiu metu abiem rankomis arba dešine, pavyzdžiui, nubrėžti vertikalią liniją, o kairiuoju - horizontalią liniją. Paprastas vaikas nesugebės įvykdyti šios užduoties. Geriausiu atveju jis susitelks ant vienos rankos, paskui - ant kitos. Ir greičiausiai jis tiesiog pasimeta ir arba pradeda abiem rankomis piešti tą patį dalyką (tokiu atveju viena yra geresnė, o kita blogesnė).

Indigo vaikai yra hiperaktyvūs - moksliškai kalbant, jie turi dėmesio deficito hiperaktyvumo sutrikimą (ADHD). Įprasta naudoti ADHD diagnozę.

Jei šeši ar daugiau simptomų abiejų skyrių papunkčiuose apibūdinamas jūsų vaikas, galite pasakyti, kad jis yra naujos kartos vaikas:

I. Neištikimybės simptomai, neatitinkantys raidos lygio, neleidžia vaikui adaptuotis ir išlieka ilgiau nei šešis mėnesius.

1. Vaikas dažnai nesugeba skirti daug dėmesio detalėms ar daro aplaidžių klaidų atlikdamas užduotis mokykloje, atlikdamas darbą ar atlikdamas kitą veiklą.

2. Dažnai susiduria su sunkumais išlaikyti dėmesį atlikdamas užduotis ar žaisdamas.

3. Dažnai neklauso, kai kreipiamasi tiesiai į jį.

4. Dažnai nesugeba sekti paaiškinimų ar užbaigti mokyklos užduočių, kasdienio darbo ar pareigų darbo vietoje (ne dėl priešingo elgesio ar nesugebėjimo suprasti paaiškinimų).

5. Dažnai susiduria su sunkumais organizuodamas užduotis ir veiklą.

6. Dažnai vengia dalyvauti užduotyse, kurios reikalauja ilgų protinių pastangų (pvz., Mokykloje ar namų ruošoje).

7. Dažnai pametame daiktus, reikalingus užduotims ar veiklai atlikti (pvz., Žaislus, pieštukus, knygas ar įrankius).

8. Lengvai atitraukiamas dėl pašalinių išorinių dirgiklių, dažnai išsibarstančių kasdienės veiklos metu.

II. Hiperaktyvumo simptomai, neatitinkantys raidos lygio, apsunkina vaiko adaptaciją ir išlieka ilgiau nei šešis mėnesius.

1. Dažnai rankomis ar kojomis daro konvulsinius judesius arba pasisuka vietoje.

2. Dažnai palieka savo vietą klasėje ar kitose situacijose, kai būtina būti sėdimoje padėtyje.

3. Dažnai bėga pirmyn ir atgal arba nuolat ant ko nors lipo situacijose, kuriose toks elgesys netinkamas.

4. Dažnai turi sunkumų žaisdamas ar tyliai dalyvaudamas laisvalaikio veikloje.

5. Dažnai yra nuolat judantis arba elgiasi kaip „grobuotas“.

6. Dažnai per daug kalba.

7. Dažnai išnaikina atsakymą prieš pilnai užduodant klausimą.

8. Dažnai sunku laukti savo eilės.

9. Dažnai trukdo kitiems ar trukdo jų veiksmams (pavyzdžiui, pokalbiams ar žaidimams).